Indagine esplorativa e studio di caso

La Produzione video a scuola descrive l’indagine su un fenomeno che ha visto negli ultimi anni una crescita esponenziale dovuta alla diffusione di tecnologie sempre più sofisticate e disponibili. La realizzazione di filmati in ambito educativo è diventata più semplice, tuttavia sono molte le implicazioni pedagogiche, le dinamiche organizzative, i risvolti educativi e sociali ancora da esplorare. Il volume descrive l’analisi di dati, raccolti tramite un questionario, sulle condizioni e i presupposti educativi dei video realizzati a scuola, rileva criticità e possibilità della video education. Anche se svolta alcuni anni fa, l’indagine ha esiti che restano validi ancora oggi, quando alla produzione si è aggiunta la diffusione del video tramite la rete. In questo modo l’uso del video in educazione non è solo un mezzo espressivo, documentaristico o estetico, ma anche elemento di coesione sociale e strumento di cittadinanza.