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Edizioni Nuova Cultura

Quaderni di ricerca in Scienze dell'Educazione

La collana raccoglie ricerche, indagini e studi in campo educativo svolte nell’ambito dell’Area Didattica della Pedagogia e Scienze dell’Educazione e della Formazione della Sapienza, Università di Roma, nonché rapporti di ricerca realizzati in altri Atenei italiani da ricercatori, dottorandi di ricerca o studenti universitari con la supervisione di docenti. La diffusione di queste ricerche/studio coniugano l’esigenza formativa con quella della pubblicizzazione e condivisione dei risultati, proseguendo l’intensa attività di esercitazioni di ricerca inaugurata e promossa da Aldo Visalberghi e Maria Corda Costa nell’ambito della Sapienza, Università di Roma. Le iniziative di ricerca mirano a coinvolgere istituzioni e protagonisti dei vari contesti di istruzione e formazione (studenti, scuole, insegnanti, dirigenti, istituti di ricerca, università, assessorati all’istruzione degli enti locali, esperti disciplinari), a cui risulta doveroso restituire i risultati raggiunti e le riflessioni condotte, per valorizzare il loro coinvolgimento attivo e autentico nel processo di ricerca.

Metodi e criteri di referaggio

La collana adotta un sistema di valutazione dei testi basato sulla revisione paritaria e anonima (peer-review). I criteri di valutazione adottati riguardano: l’originalità e la significatività del tema proposto; la coerenza teorica e la pertinenza dei riferimenti rispetto agli ambiti di ricerca propri della collana; l’assetto metodologico e il rigore scientifico degli strumenti utilizzati; la chiarezza dell’esposizione e la compiutezza d’analisi.

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