Esercizi di lettura

La collana “Esercizi di lettura” del Dipartimento di Studi europei, americani e interculturali, accoglie contributi di area romanza che scelgano di porre al centro dell’analisi il testo indagato in tutti i suoi aspetti (metrici, linguistici, filologici, lessicali, storico-letterali) affinché si possa arrivare ad una più completa intelligenza dell’opera o delle opere prese in esame. Particolare interesse viene riservato ai contributi dei giovani studiosi.

Metodi e criteri di referaggio

La collana si avvale della procedura di valutazione e accettazione double blind peer review. I criteri di valutazione adottati riguardano: l’originalità e la significatività del tema proposto; la coerenza teorica e la pertinenza dei riferimenti rispetto agli ambiti di ricerca propri della collana; l’assetto metodologico e il rigore scientifico degli strumenti utilizzati; la chiarezza dell’esposizione e la compiutezza d’analisi.

Comitato Scientifico

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